{"id":4479,"date":"2023-07-11T09:05:40","date_gmt":"2023-07-11T12:05:40","guid":{"rendered":"https:\/\/ccpe.org.ar\/web\/?post_type=mec-events&p=4479"},"modified":"2024-01-08T12:04:15","modified_gmt":"2024-01-08T15:04:15","slug":"cultura-y-discapacidad-estrategias-para-el-diseno-de-espacios-culturales-accesibles","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/ccpe.org.ar\/web\/actividades\/cultura-y-discapacidad-estrategias-para-el-diseno-de-espacios-culturales-accesibles\/","title":{"rendered":"Cultura y Discapacidad: Estrategias para el dise\u00f1o de espacios culturales accesibles"},"content":{"rendered":"

(Imagen ilustrativa: varios tipos de llaves)<\/em><\/p>\n

El Centro Cultural Parque de Espa\u00f1a abre la inscripci\u00f3n al curso- taller Cultura y Discapacidad: Estrategias para el dise\u00f1o de espacios culturales accesibles. En el marco del Programa ACERCA de Formaci\u00f3n del Sector Cultural de la Cooperaci\u00f3n Espa\u00f1ola.<\/span><\/p>\n

Del 7 al 9 de agosto de 2023, de 9 a 12.30 h y de 14 a 17 h.\u00a0<\/b><\/p>\n

Modalidad presencial, con instancias virtuales. Cupos limitados. La inscripci\u00f3n finaliz\u00f3 el 21 de julio. Se entregar\u00e1n certificados. Si necesita asistencia para realizar la inscripci\u00f3n, por favor llamar al 4260941 o escribir a info@ccpe.org.ar<\/b><\/p>\n

Este curso propone promover la reflexi\u00f3n y el intercambio en torno a la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad en espacios culturales, generar la b\u00fasqueda colectiva de estrategias que favorezcan buenas pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n cultural inclusiva y, por sobre todo, fomentar el conocimiento de leyes y pol\u00edticas no discriminatorias para el desarrollo sostenible.<\/span>
<\/span><\/p>\n

Podr\u00e1n participar\u00a0 gestores culturales de museos, galer\u00edas, centros culturales y espacios emergentes de exposiciones, curadores, artistas, investigadores, profesionales y estudiantes vinculados con actividades culturales.<\/span><\/p>\n

En sinton\u00eda con la Agenda 2030 y atendiendo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 10, reducci\u00f3n de las desigualdades; ODS 11, construcci\u00f3n de ciudades y comunidades inclusivas y sostenibles y ODS 16, paz, justicia e instituciones s\u00f3lidas que promuevan el Estado de Derecho y la protecci\u00f3n de los derechos humanos, esta iniciativa propicia el di\u00e1logo colectivo para contribuir al desarrollo de una ciudadan\u00eda cultural plena, sin discriminaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Docentes<\/b><\/p>\n

Coordinadora acad\u00e9mica:<\/span><\/p>\n

Eva Llamazares:<\/b> Universidad Nacional de las Artes, profesora de Grabado y Escultura; cursa la Maestr\u00eda de Psicolog\u00eda Cognitiva y Aprendizaje, Flacso – Universidad Aut\u00f3noma de Madrid. Se desempe\u00f1\u00f3 como educadora y asesora pedag\u00f3gica del \u00c1rea de Educaci\u00f3n y Acci\u00f3n Cultural del Malba, fue asistente pedag\u00f3gica en MACBA, responsable de la gesti\u00f3n educativa del Museo de la C\u00e1rcova, UNA. En la actualidad se desempe\u00f1a como coordinadora del \u00c1rea de Accesibilidad e Inclusi\u00f3n, Direcci\u00f3n Nacional de Museos de la Secretar\u00eda de Patrimonio Cultural, Ministerio de Cultura.\u00a0<\/span><\/p>\n

Vildor Garavelli:<\/b> Abogado Facultad de Derecho de la UNR. Especialista en Derecho Laboral, Derecho a la Salud y Derecho de las Personas con Discapacidad. Asesor legal de la Direcci\u00f3n de Discapacidad de la Municipalidad de Rosario y Asociaci\u00f3n de Magisterio de la Provincia de Santa Fe (AMSAFE). Miembro de la Comisi\u00f3n Directiva de la CTA de los trabajadores de la Provincia de Santa Fe a cargo de la Secretaria de Discapacidad. Ex Director del Centro de Estudios e Investigaciones en Derechos Humanos \u201cProf. Juan C. Gardella\u201d de la Facultad de Derecho de la UNR (2015-2023). En la actualidad Coordinador del \u00c1rea de Discapacidad y Derechos Humanos del mencionado Centro. Docente de la Diplomatura \u201cDiscapacidad y Derechos Humanos. Abordaje desde la educaci\u00f3n\u201d de la Direcci\u00f3n de Inclusi\u00f3n y Accesibilidad del \u00c1rea de Derechos Humanos de la UNR.\u201d<\/span><\/p>\n

Carolina Balmaceda:<\/b> Licenciada en Comunicaci\u00f3n Social, curs\u00f3 la Especializaci\u00f3n en Lenguajes Art\u00edsticos Combinados en la Universidad Nacional de las Artes. Realiz\u00f3 el Laboratorio de Gesti\u00f3n en Museos de la Fundaci\u00f3n TyPA. Trabaja en museos desarroll\u00e1ndose especialmente en el \u00e1mbito de la comunicaci\u00f3n. Desde 2017 conforma el \u00c1rea de Accesibilidad e Inclusi\u00f3n de la Direcci\u00f3n Nacional de Museos del Ministerio de Cultura de Naci\u00f3n donde asesora proyectos de accesibilidad y contenidos de actividades accesibles en museos nacionales. Es co-autora de la Gu\u00eda de Accesibilidad en Museos. Docente de Comunicaci\u00f3n Accesible en la Especializaci\u00f3n en Gesti\u00f3n Cultural de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba.<\/span><\/p>\n

Sara Espina:<\/b> Asesora en Accesibilidad con Perspectiva en Discapacidad. Estudi\u00f3 la carrera Profesional de Coaching Ontol\u00f3gico y curs\u00f3 Programaci\u00f3n Neuro-ling\u00fc\u00edstica durante 2021 en Axon Training. Actualmente trabaja para el Ministerio de Cultura de la Naci\u00f3n, en la Direcci\u00f3n Nacional de Museos, en el \u00e1rea de Accesibilidad e Inclusi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Co-organizamos con Direcci\u00f3n de Discapacidad de la Secretaria de Modernizaci\u00f3n y Cercan\u00eda de la Municipalidad de Rosario.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

PROGRAMA\u00a0<\/strong><\/p>\n

D\u00cdA 1. Lunes 7 de agosto<\/h2>\n

9.00 h. Acreditaci\u00f3n<\/span><\/p>\n

9.15 h. Presentaci\u00f3n: Cultura y discapacidad. Estrategias para el dise\u00f1o de espacios culturales accesibles<\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

9.30 h. Presentaci\u00f3n de participantes y organizadores<\/span><\/p>\n

10.30 h. Break<\/span><\/p>\n

10.50 h. Conferencia: Derechos humanos y discapacidad. <\/span>Docente: Vildor Garavelli.<\/span>
Concepto de discapacidad. Derechos de las personas con discapacidad. Convenci\u00f3n Internacional de los Derechos de las personas con discapacidad. Igualdad y no discriminaci\u00f3n. Derecho a la participaci\u00f3n en la vida\u00a0 cultural.<\/span><\/p>\n

11.40 a 12.10 h. Di\u00e1logo, intercambio y reflexiones<\/span><\/p>\n

14.00 h. Conferencia: Perspectiva en\u00a0 Discapacidad y Derechos culturales. <\/span>Docentes: Eva Llamazares y Sara Espina<\/span>
Tomando como eje el buen trato al visitante analizaremos los paradigmas sobre la discapacidad a lo largo del tiempo y la inclusi\u00f3n de la diversidad como meta institucional que garantice los derechos culturales. Durante la jornada cada contenido ser\u00e1 acompa\u00f1ado con la reflexi\u00f3n sobre la vida aut\u00f3noma, el derecho a la participaci\u00f3n activa de las persona con discapacidad en las esferas de la educaci\u00f3n, el trabajo y la cultura.<\/span><\/p>\n

15.00 h. Di\u00e1logo, intercambio y reflexiones\u00a0<\/span><\/p>\n

15.30 h. Break<\/span><\/p>\n

15.45 h. Conferencia: Accesibilidad Comunicacional en las producciones culturales. <\/span>Docente: Carolina\u00a0 Balmaceda<\/span>
La comunicaci\u00f3n accesible como paradigma comunicacional. Presentaci\u00f3n de los criterios DALCO (deambulaci\u00f3n, aprehensi\u00f3n, localizaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n) dise\u00f1o universal y cadena de accesibilidad como principios clave. Cambios en la forma de elaborar los mensajes, c\u00f3mo esto modifica los tiempos y procesos de trabajo\u00a0 y el esquema t\u00edpico de la comunicaci\u00f3n. Herramientas pr\u00e1cticas espec\u00edficas, criterios de diversidad de soportes y redundancia. Hacer contenidos accesibles vs accesibilizar contenidos. \u00bfHay diferencias entre una comunicaci\u00f3n accesible y una inclusiva?<\/span><\/p>\n

16.30 a 17 h. Di\u00e1logo, intercambio y reflexiones<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

D\u00cdA 2. Martes 8 de agosto<\/h2>\n

9.00 h. Acreditaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/p>\n

9.15 h. Experiencias de construcci\u00f3n colectiva en accesibilidad e inclusi\u00f3n en Museos Municipales de Rosario. <\/span>Disertantes:\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00c1ngela R\u00edos. Licenciada y Profesora en Bellas Artes egresada de la Universidad Nacional de Rosario. Posgrado en gesti\u00f3n cultural por la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba. Miembro fundadora de la Asociaci\u00f3n Civil Cultura en Trama. Se desempe\u00f1a como educadora en espacios culturales pertenecientes a la Secretar\u00eda de Cultura y Educaci\u00f3n de la Municipalidad de Rosario desde hace m\u00e1s de quince a\u00f1os. Actualmente coordina el \u00e1rea de accesibilidad del Museo Macro.<\/span><\/p>\n

Mar\u00eda Paula Villani. Licenciada en Antropolog\u00eda por la UNR. Conservadora de Museos,\u00a0 Escuela Superior de Museolog\u00eda de Rosario y M\u00e1ster en Museolog\u00eda por el Instituto Iberoamericano de Museolog\u00eda. Desarroll\u00f3 y coordina el \u00c1rea de Comunidades del Museo de la Ciudad de Rosario Wladimir Mikielievich. Docente de la materia Itinerarios de la Pr\u00e1cticas pre profesional II en Carrera de Museolog\u00eda y Gesti\u00f3n Cultural de la Escuela Superior de Museolog\u00eda. Conform\u00f3 el equipo que desarroll\u00f3 los proyectos de replanteo museol\u00f3gico y museogr\u00e1fico de los Museos Provinciales de Ciencias Naturales: \u00c1ngel Gallardo de Rosario y Ameghino de Santa Fe, dise\u00f1ando y desarrollando los Estudios de P\u00fablico para evaluar los proyectos en la etapa de planificaci\u00f3n conceptual.<\/span><\/p>\n

Noelia Cuellar. Prof. de Historia por la UNR, con formaci\u00f3n en Bellas Artes, patrimonio, dise\u00f1o de exhibiciones, accesibilidad e inclusi\u00f3n. Actualmente trabaja en el Museo de la ciudad de Rosario, coordinando la comunicaci\u00f3n de la Red de Accesibilidad e Inclusi\u00f3n en Espacios Culturales y\u00a0 en la adaptaci\u00f3n de contenido para personas con discapacidad visual. De 2015 a 2022 fue Responsable de la Colecci\u00f3n de obras del Museo de la memoria, participando en la creaci\u00f3n de la audiogu\u00eda de \u201cEvidencias\u201d obra de Norberto Puzzolo, junto a MUCAR y el \u00c1rea de accesibilidad de la Fac. de Cs. Pol\u00edtica y RRII . Desde 2010 a 2015 trabaj\u00f3 en Cultura de la Municipalidad de Rosario en producci\u00f3n de exhibiciones y comunicaci\u00f3n en el CELChe.<\/span><\/p>\n

9.15 a 10.15 h. <\/span>Accesibilidad y participaci\u00f3n de personas con discapacidad. Recursos y gesti\u00f3n cultural con perspectiva en discapacidad Experiencias Museo Macro. Lic. \u00c1ngela R\u00edos.<\/span><\/p>\n

Organizaciones invitadas:<\/span>
\u00c1rea de Educaci\u00f3n del Museo Castagnino: Lic. Florencia Card\u00fa y Lic. Juliana Tomatis.<\/span>
Mucar (Movimiento de Ciegos y ambliopes de Rosario): Sr. Diego Dort\u00e1 y Dr. Carlos Colere<\/span>
Direcci\u00f3n de inclusi\u00f3n y accesibilidad del \u00e1rea de derechos humanos UNR junto a INNOVA: Lic. Miriam Bidyeran, Ing. Guillermo Dos Santos y Ing. Danilo Pizzolito.<\/span>
Servicio de interpretaci\u00f3n de lengua de se\u00f1as argentina Miradas.<\/span><\/p>\n

10.15 a 10.30 h. break<\/span><\/p>\n

10.30 a 11.30 h. <\/span>\u00c1rea comunidades del Museo de la Ciudad. Museo abierto, experiencias en torno a la accesibilidad y la inclusi\u00f3n. Lic. Mar\u00eda Paula Villani, Prof. Noelia Cuellar\u00a0<\/span>
Organizaciones invitadas:<\/span>
TGD Rosario Padres<\/span>
Ivana Mansilla<\/span>
Casa del Paran\u00e1 – Taller de Arte \u201cDorado Cipr\u00e9s\u201d: Andrea Almada y Bel\u00e9n Travesaro<\/span>
Mar\u00eda Eugenia\u00a0 Ib\u00e1\u00f1ez. Gestora Cultural, Fundadora del Proyecto Mam\u00e1 Rosarienne.<\/span><\/p>\n

11.30 a 12.10 h. Di\u00e1logo, intercambio y reflexiones<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

14.00 h. Experiencias nacionales sobre proyectos culturales accesibles (Modalidad virtual)<\/p>\n

Museo Casa de Yrurtia.<\/strong> La experiencia de accesibilidad en puesta en valor del Museo Casa de Yrurtia. Disertantes: Andrea El\u00edas y Constanza Carolina Varela.
El museo Casa de Yrurtia conserva y expone el legado del escultor Rogelio Yrurtia y de la pintora L\u00eda Correa Morales, pareja de artistas con gran protagonismo en la escena cultural argentina de las primeras d\u00e9cadas del siglo XX. El escultor adquiri\u00f3 en 1921 una casa en Buenos Aires, que dise\u00f1\u00f3 y remodel\u00f3 como casa-taller con una visi\u00f3n temprana de su devenir en museo. En 1942 los artistas donaron al estado nacional la casa y sus colecciones. El museo abri\u00f3 sus puertas al p\u00fablico el 9 de julio de 1949 y al a\u00f1o siguiente, tras la muerte de Yrurtia, asumi\u00f3 como Directora L\u00eda Correa Morales, primera Directora mujer en el \u00e1mbito de los museos nacionales del pa\u00eds. La historia reciente del museo se relaciona con la puesta en valor del edificio y de sus colecciones, que involucr\u00f3 su cierre al p\u00fablico durante un largo per\u00edodo. Finalmente, este proceso deriv\u00f3 en la oportunidad de repensar la misi\u00f3n de la casa-museo, proyectar su visi\u00f3n y repensarla en clave contempor\u00e1nea<\/p>\n

Museo de la vid y el vino.<\/strong> Programa Museo de Todos entre Todos. Disertante:\u00a0Lic. Adriana Rodr\u00edguez Balut
El Museo de la Vid y el Vino se encuentra a la vanguardia de los Museos Tem\u00e1ticos Argentinos y se posiciona como uno de los m\u00e1s originales e innovadores Museos dedicados al vino de todo el Mundo. Por la creatividad y los recursos esc\u00e9nicos y audiovisuales puestos al servicio se expresa el contrapunto entre la tradici\u00f3n y la tecnolog\u00eda, la poes\u00eda y el trabajo, la naturaleza y el hombre, los secretos ancestrales de la tierra y los modernos procesos industriales.<\/p>\n

Casa Hist\u00f3rica. Museo Nacional de la Independencia<\/strong> \u2013 Tucum\u00e1n. Disertantes: Cecilia Guerra, Mabel Catania, Mar\u00eda Fernanda Ju\u00e1rez.
El Museo Casa Hist\u00f3rica de la Independencia est\u00e1 emplazado en la antigua casona en la que se declar\u00f3 la Independencia de las Provincias Unidas de Sud Am\u00e9rica, el 9 de julio de 1816. El Museo cuenta con m\u00e1s de 700 piezas en su acervo. El Acta de la Declaraci\u00f3n de la Independencia tambi\u00e9n es una parte fundamental del patrimonio que se completa con mobiliario, armamento, objetos de uso personal, vajilla, ornamentos, objetos de culto cat\u00f3lico, pinturas religiosas, retratos, monedas, placas y medallas conmemorativas de los siglos XVIII y XIX.<\/p>\n

Museo de Arte Oriental.<\/strong> Disertantes: Roc\u00edo Boffo, Daniela Rodi
El Museo Nacional de Arte Oriental es una instituci\u00f3n en permanente movimiento que con sus acciones busca difundir las culturas de Asia, A\u0301frica y Oceani\u0301a. Las propuestas se materializan en diversos espacios y tienen como objetivo continuar acercando las expresiones culturales de oriente a todas las personas interesadas en ellas.<\/p>\n

16.15 a 17 h.\u00a0 Di\u00e1logo, intercambio y reflexiones<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

D\u00cdA 3: Mi\u00e9rcoles 9 de agosto<\/h2>\n

9.00 h. Acreditaci\u00f3n\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

9.15 h. Intercambio de experiencias y buenas pr\u00e1cticas internacionales:\u00a0Accesibilidad y procesos<\/p>\n

Museo Nacional Centro de Arte Reina Sof\u00eda<\/strong> \u2013 Madrid. El arte contempor\u00e1neo como metodolog\u00eda para la accesibilidad integral. Disertante: Costa Badia.
El programa que se lleva a cabo en el Museo Reina Sof\u00eda , gracias al convenio con la Fundaci\u00f3n ONCE,\u00a0 contempla dos personas con discapacidad trabajando \u00a0en el departamento de educaci\u00f3n y se denomina ACAI (El arte contempor\u00e1neo como metodolog\u00eda para la accesibilidad integral). Dentro de ese programa coexisten diferentes acciones como – por ejemplo – \u00abCubrir el expediente\u00bb
Costa Badia es graduada en Bellas Artes, posgrado en educaci\u00f3n art\u00edstica en instituciones sociales y culturales (Universidad Complutense de Madrid). Actualmente trabaja en el departamento de educaci\u00f3n del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sof\u00eda en Madrid ocup\u00e1ndose de la programaci\u00f3n cultural para personas con discapacidad. Ha realizado performances en el Museo Reina Sof\u00eda, en el Museo Thyssen-Bornemisza, en el CA2M, MUSAC, Almac\u00e9n en Lanzarote, imparti\u00f3 charlas en diferentes M\u00e1ster y museos sobre la mediaci\u00f3n cultural y la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad en espacios culturales. Ha sido jurado del premio nacional Reina Letizia de discapacidad del a\u00f1o 2022 organizado por el Real Patronato de la discapacidad en Espa\u00f1a. Su trabajo como artista se centra en la validaci\u00f3n del error, el desaf\u00edo a los estereotipos de belleza y de comportamiento y la b\u00fasqueda de un camino alternativo investigando sobre la convivencia entre las personas normativas y las no normativas.<\/p>\n

Museo Nacional de Colombia.<\/strong> Patrimonios ciegos de Bogot\u00e1. Exposici\u00f3n para visibilizar la memoria y la historia de las personas con discapacidad visual. Disertantes: Lorena Pechene y Alejandro Su\u00e1rez
Lorena Pechene es psic\u00f3loga de la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente es mediadora del Museo Nacional de Colombia. Ha trabajado en otros escenarios como el Museo Nacional de Memoria Hist\u00f3rica y la exposici\u00f3n Colombia 200 a\u00f1os, espacios que le han permitido desarrollar diferentes estrategias pedag\u00f3gicas centradas en la mediaci\u00f3n, con el fin de generar experiencias que fortalezcan la participaci\u00f3n de las personas con discapacidad en diferentes escenarios culturales y reconozcan sus derechos.
Alejandro Su\u00e1rez es licenciado en Artes Visuales de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional y magister en Estudios Culturales. Actualmente coordina el Programa \u201cExplorando Patrimonios\u201d \u00a0del Museo Nacional de Colombia, en el que m\u00e1s all\u00e1 de proponer soluciones efectivas para brindar acceso f\u00edsico a esta instituci\u00f3n, se han desarrollado distintas estrategias para incluir poblaciones que hist\u00f3ricamente no han tenido participaci\u00f3n en el espacio: primera infancia, adultos mayores, personas con vulnerabilidad \u00a0socioecon\u00f3mica y personas con discapacidad.<\/p>\n

Museo Arqueol\u00f3gico Nacional<\/strong> – El programa de Accesibilidad en el MAN. Disertante: D\u00e9bora Sonlleva Jim\u00e9nez
D\u00e9bora Sonlleva es licenciada en Historia por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, con especialidad en Arqueolog\u00eda. Posee estudios de Postgrado sobre Antropolog\u00eda F\u00edsica: Evoluci\u00f3n y Biodiversidad Humanas, en esta misma universidad, y sobre Antiguo Egipto: Espacios, Lenguajes, Identidades, en la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona.
Desde marzo de 2019 es t\u00e9cnica de museos en el Departamento de Difusi\u00f3n del MAN. Aqu\u00ed ha coordinado la organizaci\u00f3n de conferencias, cursos, congresos, etc. as\u00ed como las actividades culturales programadas para familias y p\u00fablico adulto, y aquellas actividades extraordinarias, como la Semana de la Ciencia. Actualmente, su labor se centra en el apoyo a la gesti\u00f3n de las actividades educativas, en la colaboraci\u00f3n con el proyecto MAN AULA VIRTUAL pero, sobre todo, en impulsar el Programa de Accesibilidad del museo. Con la creaci\u00f3n y\/o coordinaci\u00f3n de actividades espec\u00edficas para personas con discapacidad visual, auditiva y cognitiva, as\u00ed como la gesti\u00f3n de la adaptaci\u00f3n de materiales y talleres para los diferentes p\u00fablicos que visiten el MAN.<\/p>\n

Ita\u00fa Cultural<\/strong> – Brasil, San Pablo. Acciones de Accesibilidad en el Ita\u00fa Cultural. Disertante: Vinicius Ramos
Presentaci\u00f3n de un conjunto de acciones, programas y recursos de accesibilidad de Ita\u00fa Cultural, tales como, conformaci\u00f3n de equipo de colaboradores dedicado a la investigaci\u00f3n y desarrollo de estas acciones.<\/p>\n

10.30 h. Di\u00e1logo, intercambio y reflexiones.<\/span><\/p>\n

11.00 h. Break<\/span><\/p>\n

11.15 a 12. 15 h\u00a0 Din\u00e1mica de trabajo colectivo. <\/span>Esbozar l\u00edneas de acci\u00f3n para la redacci\u00f3n de un compromiso de pr\u00e1cticas accesibles (recomendaciones).<\/span><\/p>\n

De las jornadas de reflexi\u00f3n, experiencias y saberes que los docentes, disertantes y participantes compartieron proponemos un momento para trabajar colaborativamente IDEAS, ACCIONES y COMPROMISOS aplicables a las pr\u00e1cticas y a los procesos de accesibilidad e inclusi\u00f3n en las instituciones culturales.<\/span><\/p>\n

14 a 16.30 h. Mesa de cierre\u00a0 y Conclusiones. Abierto al p\u00fablico, ingresando ac\u00e1.<\/a>
Incidencia pol\u00edtica en el sector cultural con enfoque de discapacidad
Disertante: D\u00e9borah Gr\u00e1ndez
Directora de Capaz Per\u00fa, asociaci\u00f3n que desarrolla proyectos educativos, organizacionales y culturales, para y con personas con discapacidad. Consultora para instituciones p\u00fablicas, privadas y de cooperaci\u00f3n internacional en materia de Derechos de Personas con Discapacidad. Docente sobre derechos culturales y comunicaciones accesibles, entre sus \u00faltimos trabajos en el \u00e1rea se encuentra la gesti\u00f3n y metodolog\u00eda de las Becas DASH, curso de gesti\u00f3n cultural con enfoque de inclusi\u00f3n y accesibilidad creado por CAPAZ y el British Council Per\u00fa. Directora del Encuentro de Artes y Discapacidad (EADIS) evento de programaci\u00f3n internacional desde el 2019.\u00a0\u00a0Recientemente, particip\u00f3 en la 12a edici\u00f3n de la escuela de verano del Center for Law, Policy and Disability de la Universidad de Irlanda, estudiando los derechos culturales de la comunidad con discapacidad.
Capaz Per\u00fa es una asociaci\u00f3n interdisciplinaria que promueve la valoraci\u00f3n de diversas capacidades en el sector cultural, educativo y organizacional a trav\u00e9s de las artes y otras metodolog\u00edas participativas.\u00a0\u00a0La asociaci\u00f3n cuenta con experiencia en el sector p\u00fablico (MINCUL, MIDIS y CONADIS) y privado, as\u00ed como con Cooperaci\u00f3n Internacional: Iberoam\u00e9rica (Espa\u00f1a) y Reino Unido. Creadores y mediadores de la Red de Cultura Accesible (2022) un espacio que re\u00fane a agentes y centros culturales para trabajar por los derechos culturales con enfoque de discapacidad. Actualmente, son socios locales del programa \u201cDASH – Disability Arts Showcase Network for the Americas\u201d del British Council desde el 2021, bajo este programa se comparten capacitaciones y mentor\u00edas sobre gesti\u00f3n cultural, creaci\u00f3n accesible y discapacidad. Ganadores de la categor\u00eda Promoci\u00f3n de Inclusi\u00f3n de poblaciones clave 2020 del concurso de la Municipalidad Metropolitana de Lima \u00abJ\u00f3venes por Lima\u00bb, ganadores del apoyo a programaci\u00f3n de festivales 2021 y 2023 por IBERESCENA. En el 2021 ganaron los Est\u00edmulos Econ\u00f3micos para las Artes del Ministerio de Cultura del Per\u00fa. El m\u00e1s reciente reconocimiento de la asociaci\u00f3n fue otorgado por el Ministerio de Inclusi\u00f3n Social y el CONADIS como Promoci\u00f3n de la Inclusi\u00f3n de personas claves, 2021.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n

\n\n\n\n

Archivo Fotogr\u00e1fico<\/p>\n\n\n\n

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