{"id":777,"date":"2019-07-09T14:58:39","date_gmt":"2019-07-09T17:58:39","guid":{"rendered":"http:\/\/ccpe.org.ar\/web\/?post_type=mec-events&#038;p=777"},"modified":"2022-06-30T15:13:36","modified_gmt":"2022-06-30T18:13:36","slug":"curso-taller-la-biblioteca-como-espacio-de-innovacion-ciudadana","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/ccpe.org.ar\/web\/actividades\/curso-taller-la-biblioteca-como-espacio-de-innovacion-ciudadana\/","title":{"rendered":"Taller ACERCA. La biblioteca como espacio de innovaci\u00f3n ciudadana"},"content":{"rendered":"<p>Curso para bibliotecarios, gestores culturales y promotores de lectura, que se desarrollar\u00e1 del 12 al 16 de agosto de 2019, en el marco del Programa ACERCA de Capacitaci\u00f3n para el Desarrollo en el Sector Cultural de la Cooperaci\u00f3n Espa\u00f1ola. Se\u00a0propone como una instancia de formaci\u00f3n profesional en el que se reflexionar\u00e1 sobre el rol de las bibliotecas como espacios referenciales de innovaci\u00f3n y promotores de buenas pr\u00e1cticas ciudadanas.<\/p>\n<p>Potenciar el valor del bibliotecario como agente de mediaci\u00f3n cultural, generar espacios de encuentro y creaci\u00f3n en torno a\u00a0 la lectura y el libro; brindar capacitaci\u00f3n a bibliotecarios y a agentes culturales en estrategias creativas para la promoci\u00f3n de la\u00a0 lectura y la generaci\u00f3n de conocimiento colectivo son algunos de los objetivos que nos re\u00fanen.<\/p>\n<p><strong>Fecha: <\/strong>del 12 al 16 de agosto de 2019. Horario: de 9 a 12 h y de 15 a 18 h<\/p>\n<p><strong>Destinatarios: <\/strong>podr\u00e1n participar Bibliotecarios, Gestores culturales, Mediadores y Promotores de lectura.<\/p>\n<p>Coordinaci\u00f3n CCPE: Lic. Andrea Camardo<\/p>\n<p><strong>SELECCIONADOS ACERCA 2019<\/strong><\/p>\n<p><strong>Docentes<\/strong><\/p>\n<p><strong>Mar\u00eda Carmen Galve Montore<\/strong>, Directora de la Biblioteca Jaume Fuster de Barcelona. Bibliotecaria y documentalista especializada en gesti\u00f3n de bibliotecas. Trabaj\u00f3 en el Servicio de Bibliotecas de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya (1996\u20102001). Desde el a\u00f1o 2001 forma parte de Biblioteques de Barcelona, donde dirige la Biblioteca Jaume Fuster desde que se inaugur\u00f3 en el 2005.<br \/>Es miembro del Consejo Editorial de la revista profesional \u00cdtem y actualmente es miembro de Standing Committee of IFLA Section of Metropolitan Libraries.<\/p>\n<p><strong>Luis Bernardo Yepes<\/strong>, Especialista en Gesti\u00f3n P\u00fablica, m\u00e1ster en Documentaci\u00f3n en la L\u00ednea Did\u00e1ctica de la Informaci\u00f3n, Diplomado en Proyectos y Programas para la Formaci\u00f3n de Formadores, y en Fundamentos Te\u00f3ricos de Sistemas de Formaci\u00f3n Empresarial. Adem\u00e1s es candidato a doctor de la Universidad Carlos III de Madrid. Ha prestado sus servicios en diferentes bibliotecas de Medell\u00edn, se ha desempe\u00f1ado como formador de educadores en el campo de la promoci\u00f3n de la lectura y adem\u00e1s de haber sido ponente en gran cantidad de eventos internacionales, se desempe\u00f1\u00f3 como profesor de \u2018Biblioteca y Lectura\u2019 \u2013asignatura creada por \u00e9l- en la Universidad de Antioquia, donde cofund\u00f3 el programa radial \u2018Revista Bibliotecaria\u2019.<\/p>\n<p><strong>Modalidad<\/strong><\/p>\n<p>Curso-taller gratuito en el marco del Programa ACERCA de Capacitaci\u00f3n para el Desarrollo en el Sector Cultural de la Cooperaci\u00f3n Espa\u00f1ola. Las clases se dictar\u00e1n del 12 al 14 de agosto de 9 a 12\u00a0\u00a0hs y de 15 a 18 hs. Los d\u00edas jueves 15 y viernes 16 se desarrollar\u00e1n actividades especiales de extensi\u00f3n, charlas y visitas institucionales. La modalidad ser\u00e1 te\u00f3rico-pr\u00e1ctica y los resultados esperados se orientan a instalar en el debate actual contenidos conceptuales sobre el rol de las instituciones culturales como motor de desarrollo, as\u00ed como\u00a0 abordar el nuevo papel del mediador social y cultural de la biblioteca p\u00fablica frente al desaf\u00edo de percibirla como incubadora de procesos innovadores que contribuyan al desarrollo e involucren acciones de promoci\u00f3n de la lectura en tanto instrumentos de vinculaci\u00f3n social e inclusi\u00f3n.<\/p>\n<p>Se entregar\u00e1n certificados oficiales Programa ACERCA<\/p>\n<p><strong>SELECCIONADOS<\/strong><\/p>\n<p>PEDRO ESTEVA. Estudiante Comunicaci\u00f3n Social (UNR). Proyecto de Extensi\u00f3n Universitaria El Tabl\u00f3n en el Club Biblioteca Popular El Porvenir.<br \/>MAR\u00cdA FLORENCIA PESSANO. Bibliotecaria. Instituto Fisherton de Educaci\u00f3n Integral.<br \/>ALICIA OVANDO. Lic. en Comunicaci\u00f3n Social.<br \/>MAR\u00cdA BEL\u00c9N CAMPERO. Dra en Filosof\u00eda.Proyecto Cosas Invisibles.<br \/>SANDRA SOLEDAD ARCE. Bibliotecaria. Parque del Conocimiento. \u00c1rea de infancia adolescencia y juventud. Posadas, Misiones.<br \/>FRANCO DOINO Bibliotecario<br \/>ALICIA PALMA Secretaria de Cultura \u2013 Villa Mugueta.<br \/>CARINA CORREA BUSTOS Directora Biblioteca de Letras. Facultad de Humanidades y Artes. UNR. Licenciada en Bibliotecolog\u00eda y Ciencias de la Informaci\u00f3n<br \/>IV\u00c1N C\u00d3TICA. Bibliotecario. Bibliotecas Populares. La Vigil<br \/>ANDREA ROST\u00c1N. Bibliotecaria. Bibliotecas Universitarias<br \/>RICARDO G\u00d3MEZ RODR\u00cdGUEZ Bibliotecario. Biblioteca Argentina<br \/>KARINA ZENI Presidente Asociaci\u00f3n de Bibliotecarios Profesionales de Rosario<br \/>ANTONELA MONJE. Bibliotecaria<br \/>MACARENA SALD\u00cdAS MOSCOSO. Bibliotecaria<br \/>VALERIA GUADALUPE VEGA S\u00c1NCHEZ. Licenciada en Ciencias de la Informaci\u00f3n. Biblioteca Cervantes del Centro Cultural Espa\u00f1a Juan de Salazar. Paraguay.<br \/>JULIA ANGIULLI. Bibliotecaria. Biblioteca Popular Pocho Lepratti.<br \/>CLAUDIA CARRIZO Bibliotecaria. Mediateca Centro Cultural Espa\u00f1a C\u00f3rdoba<br \/>ELENA PARENTINI. Lic. en Bibliotecolog\u00eda. Mediateca del Centro Cultural de Espa\u00f1a en Montevideo.<br \/>MARINA PALOMA. Directora Biblioteca Estrada.<br \/>FERNANDO D\u00cdAZ PAC\u00cdFICO. Bibliotecario. Bibliotecas Universitarias.<br \/>JOS\u00c9 G\u00d3MEZ .Bibliotecario. Biblioteca CCEBA<br \/>ANDR\u00c9S HONERI. Biblioteca \u00c9tnica Qom Lactaq<br \/>VALERIA PR\u00cdNCIPE. Biblioteca Argentina<br \/>FEDERICO TINIVELLA. Sub-director Biblioteca Argentina<br \/>PABLO MURRAY. Director Biblioteca UCA (Universidad Cat\u00f3lica Argentina)<br \/>AUGUSTO BESSONE. Biblioteca Argentina<br \/>NATALIA LOGUZZO .Voluntariado de Lectura<br \/>DIEGO LATTINI. Bibliotecario<br \/>PAULINA FRE\u00c1N. Bibliotecas Universitarias<br \/>CELINA ELENA DORIA Bibliotecaria<br \/>GRACIELA DIEZ Bibliotecaria<br \/>ANDR\u00c9S MANZANO Biblioteca \u00c9tnica Qom Lactaq<br \/>VANINA SORIA. Universidad Cat\u00f3lica Argentina<\/p>\n<p><strong>ACERCA<\/strong><\/p>\n<p>Es un programa de Capacitaci\u00f3n para el Desarrollo en el Sector Cultural de la Cooperaci\u00f3n Espa\u00f1ola que tiene como objetivo principal el fortalecimiento de capacidades en todos los \u00e1mbitos de la cultura. Una de las l\u00edneas de trabajo fundamental es la formaci\u00f3n y la capacitaci\u00f3n de actores y gestores culturales de instituciones p\u00fablicas y privadas, para contribuir a la mejora de la oferta cultural de los pa\u00edses socios. Tambi\u00e9n se orienta a facilitar el encuentro entre expertos y profesionales con vistas a establecer mecanismos de cooperaci\u00f3n, estrategias regionales y creaci\u00f3n de redes. ACERCA busca asimismo el fortalecimiento institucional y la consolidaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas culturales a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de programas de formaci\u00f3n espec\u00edficos a demanda de las instituciones contra \u2013 partes.<\/p>\n<p><strong>PROGRAMA<\/strong><\/p>\n<blockquote>\n<p>Lunes 12 de agosto. T\u00fanel 4<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>9 h. Apertura<\/strong><br \/><strong>10 h\u00a0 a 12 h. Experiencias bibliotecarias: Barcelona<\/strong><br \/>La cooperaci\u00f3n bibliotecaria. El contexto administrativo y la organizaci\u00f3n del sistema de lectura en Catalu\u00f1a. La creaci\u00f3n del Consorcio de Bibliotecas. Los planes estrat\u00e9gicos. La revoluci\u00f3n bibliotecaria en Barcelona. Los resultados y las claves<br \/>La funci\u00f3n de la biblioteca p\u00fablica en el contexto de la ciudad<br \/>El acceso a la informaci\u00f3n. El aprendizaje a lo largo de la vida. La promoci\u00f3n de la lectura. La lectura como promotora de cohesi\u00f3n social<br \/>Perspectivas de futuro<br \/>Ofertas de conocimiento vs. creaci\u00f3n de conocimiento: el modelo \u201cbibliolab\u201d<br \/><strong>15 a\u00a0 18 h. El papel estrat\u00e9gico de los edificios<\/strong><br \/>El tercer espacio (trabajo en taller). Caracter\u00edsticas de los proyectos arquitect\u00f3nicos. La programaci\u00f3n y el desarrollo de los proyectos. La importancia del mantenimiento. Perspectiva de futuro: el modelo smart libraries<br \/>Los recursos humanos<br \/>El modelo de competencias. Los perfiles profesionales. La cooperaci\u00f3n con otros agentes de la ciudad. La gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n<\/p>\n<blockquote>\n<p>Martes 13 de agosto. T\u00fanel 4<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>9 a 12 h. La transformaci\u00f3n digital de las bibliotecas<\/strong><br \/>La visi\u00f3n integral de las tecnolog\u00edas: para qu\u00e9 sirven? Acceso a la informaci\u00f3n de calidad. C\u00f3mo crear informaci\u00f3n de calidad. Gesti\u00f3n sostenible de los edificios. La mejora de la log\u00edstica. La comunicaci\u00f3n con los usuarios. La experiencia usuaria. Las aplicaciones: \u00bfqu\u00e9 priorizamos? Los valores. Paradigmas y tecnolog\u00eda, nuevos escenarios y nuevos formatos<br \/>Los retos de la evaluaci\u00f3n<br \/>Los indicadores. La \u201cabogac\u00eda\u201d y el m\u00e1rketing. La participaci\u00f3n de los usuarios en la construcci\u00f3n de indicadores. La inclusi\u00f3n en las pol\u00edticas culturales de la ciudad<br \/>Docente: Carme Galve<br \/><strong>15 a 18 hs Experiencias bibliotecarias: Medell\u00edn<\/strong><br \/>Plan municipal de lectura. Comit\u00e9 interinstitucional. Logros y deudas. Hacia una pol\u00edtica p\u00fablica de lectura. Decretos y acuerdos. Modelo de Red de Bibliotecas. Estructura del \u00e1rea de \u201cFomento de la Lectura\u201d. Promotores: perfiles. Gesti\u00f3n de la comunicaci\u00f3n: entre lo t\u00e9cnico y lo acad\u00e9mico. Hacia una distribuci\u00f3n del trabajo justa y eficiente. Las competencias del lector del siglo XXI: Max Buttlen. Qu\u00e9 entendemos por lectura: algunos conceptos para unificar criterios<\/p>\n<blockquote>\n<p>Mi\u00e9rcoles 14 de agosto<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>9 a 12 h. T\u00fanel 4. Qu\u00e9 es la \u201cPromoci\u00f3n de lectura\u201d<\/strong><br \/>Acciones en el hogar. Acciones en la escuela. Acciones en la biblioteca. Acciones desde una estructura directa de promoci\u00f3n de la lectura<br \/><strong>15 a 18 h. Qu\u00e9 es la \u201cAnimaci\u00f3n a la lectura\u201d<\/strong><br \/>Algunos casos ejemplares. Estrategias y medios. Cu\u00e1l saber cu\u00e1l es el recurso para cada lector. El rol del mediador. Recomendaciones para los profesionales. Taller de expectativas. Desarrollo de contenidos a partir de los resultados del taller. Evaluaci\u00f3n<br \/>Docente: Luis Bernardo Yepes<\/p>\n<p><strong>Jueves 15 de agosto, 9.30 h.\u00a0 BIBLIOTECA POPULAR POCHO LEPRATTI<\/strong><br \/>Visita institucional a la Biblioteca Pocho Lepratti\u00a0 a cargo de Carlos N\u00fa\u00f1ez dirigida a los alumnos del curso.<br \/>Presentaci\u00f3n del proyecto colectivo\u00a0 Luces, iniciativa que apuesta a la lectura y a la escritura como v\u00ednculo y lazo con el otro.<br \/><strong>Charla \u201cLa lectura como v\u00ednculo social\u201d. Clubes de Lectura.<\/strong><br \/>Red Nacional de Clubes de lectura en Uruguay, la experiencia del Centro Cultural Espa\u00f1a Montevideo ,\u00a0 Club de lectura para ni\u00f1as y ni\u00f1os\u00a0 a cargo de Elena Parentini con la participaci\u00f3n de un mediad@r\u00a0 cultural del Rinc\u00f3n de la Infancia de la Biblioteca Pocho Lepratti.<\/p>\n<p><strong>Jueves 15 de agosto, 16.30 h. BIBLIOTECA ARGENTINA Dr. Juan \u00c1lvarez<\/strong><br \/>Visita \u00a0institucional a la Biblioteca a cargo de Federico Tinivella<br \/><strong>17.30 h. Charla abierta \u00a0\u201cLas Bibliotecas en el horizonte digital \u2013 Experiencias Rosario\u201d.<\/strong><br \/>Alejandrina Gallay, COMABI (Biblioteca Virtual de la UNR), Carina Frid (CEHIPE), Rita Malano y Marina Paloma (Municipalidad de Rosario, Biblioteca Estrada).<br \/>Coordina: Valeria Pr\u00edncipe.<\/p>\n<p><strong>Viernes 16 de agosto, 9.30 h. BIBLIOTECA UCA (Universidad Cat\u00f3lica Argentina)<\/strong><br \/>Visita\u00a0 institucional a cargo de Pablo Murray.<br \/><strong>10.30 h. Charla abierta\u00a0 \u201cBibliotecas accesibles, hacia una lectura inclusiva. Distintas experiencias\u201d<\/strong><br \/>\u201c 25 a\u00f1os del Servicio de Lectura Accesible\u201d (Gustavo Carranza, Director Servicio de Lectura accesible de la Biblioteca Argentina),\u00a0 Pablo Murray, Bibliotecas Inclusivas(Biblioteca UCA), Andr\u00e9s Honeri, \u201cBiblioteca \u00c9tnica Qom Lactaq\u201d.<\/p>\n<p><strong>Viernes 16 de agosto T\u00fanel 4 CCPE<\/strong><br \/><strong>17.30 h. Presentaci\u00f3n de la Red Tem\u00e1tica: Educaci\u00f3n y ciudadan\u00eda digital: uso de nuevas tecnolog\u00edas, acceso a la informaci\u00f3n, aulas virtuales de la Delegaci\u00f3n de Ciudades Educadoras Rosario.<\/strong><br \/><strong>18 h. Charla abierta La biblioteca, espacio de encuentro y ciudadan\u00eda.\u00a0 Estrategias para motivar nuevos lectores en la era digital.<\/strong><br \/>Luis Bernardo Yepes (Bibliotecas Comfenalco, Medell\u00edn) y Carme Galve (Bib. Jaume Fuster, Barcelona).<br \/>Coordina: Carina Capobianco<\/p>\n<p><strong>Organizan: Centro Cultural Parque de Espa\u00f1a, Biblioteca Argentina Dr. Juan \u00c1lvarez, Biblioteca Popular Pocho Lepratti y Biblioteca Universidad Cat\u00f3lica Argentina.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p style=\"font-size:18px\"><strong>Archivo Fotogr\u00e1fico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped\">\n  <ul class=\"blocks-gallery-grid\">\n    <li class=\"blocks-gallery-item\">\n        <figure>\n          <a\n            href=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b7\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_1.jpg\" target=\"_blank\"\n            ><img decoding=\"async\"\n              src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b7\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_1.jpg\"\n              alt=\"\"\n              data-full-url=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b7\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_1.jpg\"\n              data-link=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b7\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_1.jpg\"\n          \/><\/a>\n          <figcaption class=\"blocks-gallery-item__caption\">\n            Taller ACERCA\n          <\/figcaption>\n        <\/figure>\n      <\/li>\n    <li class=\"blocks-gallery-item\">\n      <figure>\n        <a\n          href=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/e\/e5\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_2.jpg\" target=\"_blank\"\n          ><img decoding=\"async\"\n            src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/e\/e5\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_2.jpg\"\n            alt=\"\"\n            data-full-url=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/e\/e5\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_2.jpg\"\n            data-link=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/e\/e5\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_2.jpg\"\n        \/><\/a>\n        <figcaption class=\"blocks-gallery-item__caption\">\n          Taller ACERCA\n        <\/figcaption>\n      <\/figure>\n    <\/li>\n    <li class=\"blocks-gallery-item\">\n      <figure>\n        <a\n          href=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b3\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_3.jpg\" target=\"_blank\"\n          ><img decoding=\"async\"\n            src=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b3\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_3.jpg\"\n            alt=\"\"\n            data-full-url=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b3\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_3.jpg\"\n            data-link=\"https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/b\/b3\/La_biblioteca_como_espacio_de_innovaci%C3%B3n_ciudadana_3.jpg\"\n        \/><\/a>\n        <figcaption class=\"blocks-gallery-item__caption\">\n          Taller ACERCA\n        <\/figcaption>\n      <\/figure>\n    <\/li>\n  <\/ul>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Curso &#8211; taller del programa ACERCA para bibliotecarios, gestores culturales y promotores de lectura.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":792,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","tags":[],"mec_category":[20,19],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Taller ACERCA. 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